7 клас, мова, НУШ. Підсумкова робота.

 1. Укажи рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом:

а. б..ється, м..який, св..ято

б. п..єса, Лук..ян, цв..ях

в. п..ята, п..єдестал, бур..як

г. черв..як, роз..їзд, об..єм

2. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться без апострофа

а. б..ють, м..ята, відсв..яткувати

б. п..ють, Лук..янівка, матір..ю

в. б..юджет, р..ядок, бур..ян

г. арф..яр, під..їзд, об..єднання

3. Укажіть, який розділовий знак пропущено в реченні: Чай, мигдаль, лавровий лист усе там було.

а. кома

б. двокрапка

в. тире

г. двокрапка і тире

4. Укажіть, який розділовий знак пропущено в реченні: Усе усміхалося Ганнусі і небо, й дерева, і озера блакитні води.

а. кома

б. двокрапка

в. тире

г. двокрапка і тире

5. Укажіть речення зі звертаннями:

а. Заглянь мені в очі, заглянь мені в душу!

б. Ми всі хочемо миру!

в. Ти наша сила і завзяття

г. Цвіти, розцвітай, Україно!

6. Укажи речення із вставним словом:

а. Люди, любіть землю

б. О слово! Будь моїм мечем...

в. До тебе, Україно, наша бездольная мати, струна моя перша озветься

г. Не можна, кажуть, людині помолодшати, а подобрішати завжди можна

7. Доповніть речення вставними словами:

1. Волонтерський рух в Україні за останній рік набув особливо важливого значення

2. Для мене в милосерді основне - безкорисливість

3. Добро, яке ти комусь зрообив, повернеться до тебе

8. Складіть три речення з однорідними членами за поданими схемами:

1. О, О і О

2. УС: О, О, О

9. Запишіть слова, вставляючи пропущені букви -н-, -нн-

Пташи..ий, со..ий, ці..ий, нед`ола..ий,солов'ї..ий, нездіч`е..ий, глиня..ий, оста..ій.

10. Запишіть, щзнімаючи скісні риски:

Аби\хто, будь\що, де\який, аби\з\ким, що\небудь, будь\у\чому, де\чийого, чий\сь, скількох\небудь, казна\з\ким, який\небудь, будь\чий