Робочий архів

1. Напишіть твір-роздум (1,5 сторінки) на тему: «Той, у кого порожня душа, не може бути справжнім другом» (В. Сухомлинський). Обґрунтуйте свою думку доречними аргументами і життєвим прикладом. Напишіть, як ви розумієте вислів «Заговори до мене, щоб я тебе побачив (ла)» 2. Запишіть правильно службові слова. З посеред, які ж бо, за для, ніби то, на зустріч, бозна де, по між, таки прийшов, так от, тільки що, з над, що року, у продовж, хіба що, на перекір, навряд чи, на при кінці, не зважаючи на, при тім, аби що, не мов би то, ані хто, скажи но, де коли. 3. Перепишіть подані речення, замінюючи виділені слова та словосполучення фразеологізмами. Довелося вирушати зовсім рано . 2. Мати була весь вечір неспокійна .3. Його батько був великим майстром. 4. Молоді жили дружно . 5. Зимовими вечорами вони часто сиділи без діла. 6. Хитрий дядько зумів обманути покупця. 4. Відредагуйте речення. Мені до школи іти біля одного кілометра. Хлопець хворіє діабетом. Ми будемо ходити в театр один раз в міся...

 Завдання підсумкового етапу XХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика для учнів 5 класу закладів загальної середньої освіти  1. Складіть твір на тему «Секрети успішного навчання» (до 1 сторінки). Використайте у ньому 2 прислів’я чи приказки. 12 балів  Бджола мала, а й та працює. Без діла жить — тільки небо коптить. Без роботи день роком стає. Очі бояться, а руки роблять. Під лежачий камінь і вода не тече. За один раз не зітнеш дерево враз. На дерево дивись, як родить, а на чоловіка, як робить. 2. Випишіть слова, у яких відбувається чергування приголосних. Проілюструйте процес чергування. Складіть із трьома з цих слів речення, у яких підкресліть граматичні основи. Чех, грек, грати, просити, шити, пекти, пасіка, водити, матрос. 12 балів  3. Випишіть слова, у яких є звук [с’]. Зробіть їх фонетичний запис.  Сонно сипляться сніжинки,  Струмінь стомлено сичить.  Стихли струни, стихли співи,  Спить самітній сонний сад...  Сіри...