Робочий архів

  1. Перегляньте відео 2. Складіть конспект за запитаннями, використавши матеріали підручника с. 121-127. 1. У якому виді побутувала поезія в середньовічному Китаї? 2. Що важливого зробив Конфуцій для своєї країни? 3. Які особливості китайської поезії до ІІІ ст. до н.е.? 4. Чим відрізнялася придворна поезія від лірики "старого стилю"? 5. Чим вирізнялася поезія епохи Тан? Які теми вона порушувала? 6. Дайте визначення трьом провідним релігіям Китаю. Якого світогляду дотримувався китайський поет Лі Бо? 7. Охарактеризуйте поета як особистість. 3. Перегляньте відео: 4. Складіть конспект за запитаннями, використавши матеріали підручника с. 130-133. 1. Якого світогляду дотримувався китайський поет Ду Фу? 2. Розкажіть про зустріч Лі Бо та Ду Фу. 3. Що спонукало поета перейти у своїй ліриці від особистих переживать до змалювання страждань народу? 5. Домашнє завдання: Випишіть метафори, епітети та порівняння з поезій "Печаль на яшмовому ґанку" Лі Бо (с.127),  "Думки під ...

 1. Слово "антчиний" у перекладі з латини означає ... . 2. Автором вірша "Добре вмирати тому" є: а. Тіртей; б. Сапфо; в. Гомер; г. Овідій. 3. Твори різних жанрів, які в легендарній формі відображають волю, завзяття народу в боротьбі проти ворогів, зла й гноблення, називають ... . 4. Схарактеризуйте роль театру в античному суспільстві. 5. Як виявляється ідея героїчного служіння своєму народові у поезії "Добре вмирати тому ..."? 6. У вірші "Барвношатна владарко, Афродіто..." авторка звертається до богині: а. помсти; б. вогню; в. кохання; г. мудрості.

1. Ознайомлення із тематичними фото 2. Перегляд навчального відео 3. Складання конспекту. Походження давньогрецького театру Розвинувся давньогрецький театр із ритулаьної вистави, дійства на честь божества веселощів і вина Діоніса. Ритуал зазвичай супроводжувався хороводами, танцями і дифірамбами (жанр давньогрецької хорової лірики, у якій говорилося про Діоніса) . Це костюмоване дійство відтворювало пригоди Діоніса й відбувалося під час діонісій (свят на честь Діоніса).  Після ритуалу влаштовували ходу з танцями та іграми, виконували комічно-побутові сценки. Організатори театральних змагань та вистав Організатором театральних змагань була держава. Здебільшого це були ареопаг (вищий судовий і контролюючий орган Дайніх Афін) і архонт ("начальник, правитель"). Театр намагалися використовувати як місце політичної пропаганди. Метекам (чужеземцям) заборнено було входити до театру. Бідні громадяни отримували феорік (особливі театральні гроші) . Театральні вистави в Афінах проходили...

  Антична література Тестування   1. Слово «античний» у перекладі з латини означає А. художній; Б. класичний; В. давньогрецький; Г. стародавній.   2. За основу поеми «Іліада» взято події міфів А. фіванського циклу; Б. троянського циклу; В. про аргонавтів; Г. про метаморфози.   3. Твори різних жанрів, які в легендаризованій формі відображають волю завзяття народу в боротьбі проти ворогів, зла й гноблення, називаються: А. міфами; Б. священними книгами; В. героїчним епосом; Г. поемами.   4. Жерця, який застерігав земляків не ввозити в Трою спорудженого греками дерев’яного коня, звали А. Пріам; Б. Агамемнон; В. Кассій; Г. Лаокоон.   5. Пріам прийшов до табору Ахілла, аби А. помститися за смерть сина; Б. віддати ключі від Трої; В. знайти притулок; Г. забрати тіло сина.   6. Ахейці (греки) завоювали Трою А. подарувавши місту дерев’яного коня; Б. перемігши у вирішальній битві; В. убивши Г...

 1. Гомер (УІІІ-УІІ ст. до н.е.). Гомер - найвидатніший і найлегендарніший співець античності і, мабуть, один із найвідоміших поетів світу. Знайомство з античною культурою і світовою літературою неможливе без гомерівських поем "Іліада та "Одіссея". Про життя Гомера в нас немає ніяких відомостей, а збережені життєписи та "біографічні" замітки є більш пізніми за походженням та часто більше схожі на легенди. Мовний аналіз "Іліади" та "Одисеї" вказує на УІІІ ст. до н.е., хоча є спроби віднести їх до ІХ або УІІ ст. до н.е.  "Іліада" та "Одіссея" стали результатом довгих століть розвитку грецької епічної поезії. Існував набір сталих сюжетів і технік подання та виконання пісень. Саме ці пісні стали матеріалом для автора (або атворів) обох епопей. Новим у Гомера була вільна обробка багатьох тардиційних сюжетів та формування з них єдиного цілого, втіленого у ретельно продуману композицію.  "Іліада" та "Одіссея"...

 1. Згідно з ісламською традицією, Коран було прочитано а. пророку Мусі; б. царю Соломону; в. пророку Мухаммаду; г. янголу Джібрілу. 2. Учнів Ісуса Христа називають: а. первосвященниками; б. архангелами; в. апостолами; г. християнами. 3.Урочиста пісня, яка уславлює кого-небудь або що-небудь, - це а. заповіт; б. гімн; в. притча; г. афоризм. 4. За Біблією, десять заповідей Бог передав людям через: а. Соломона; б. Ісуса; в. Мойсея; г. Авраама. 5. Із проповідниською діяльністю Мухаммада пов'язані міста: а. Мекке та Медина; б. Самарканд і Бухара; в. Єрусалим і Віфлієм; г. Тегеран і Дамаск. 6. Установіть відповідність: А. Біблія 1. Іслам Б. Веди 2. Індуїзм В. Коран 3. Християнство   4. Даосизм 7. Укажіть основні літературні роди та їхні ознаки. 8. Розкрийте моральний зміст притчі про блудного сина. 9. Які народні уявлення про мораль відобразилися у священних книгах людства? (5-10 р...

1. Подивіться на картину. Якщо вам знайомий сюжет, розкажіть про нього. Суд Соломона 2. Біблія як Книга Книг. Її називають Святим Письмом, Словом Божим, Книгою Книг, Книгою спасіння. Найпоширеніша ж назва - Біблія. Ця назва утвердилася серед християн у ІУ ст. Вперше назвав її так Іван Златоуст, константинопольський патріарх. Створювали Біблію в Азії, Африці та Європі трьома мовами: давньоєврейською, арамейською та грецькою. Автори Біблії, а їх було більше сорока, мали різне соціальне походження: Мойсея було виховано у сім'ї фараона, Соломон - був царем, Петро - рибалкою, Матвій - митником, Павло - рабином. Мойсей писав перші п'ять книг Біблії в пустелі, Лука - під час подорожей, а деякі історичні книги Святого Письма написані під час військових походів. Створювалася Біблія у період між ХІІ ст. до н.е. та ІІ ст. н.е.. Учені вважають, що більшість оповідей має реальну основу, тобто вони - закріплена в легендах справжня історія. У нашій культурі люди зазвичай читал...

1. До якого роду літератури відноситься балада? а. лірика; б. епос; в. драма; г. ліро-епос. 2. Пропагування церковних догм є характерним для: а. античності; б. середньовіччя; в. ренесансу; г. доби просвітництва. 3. Модернізм як напрям у літературі виник: а. на початку ХХ ст.; б. на початку ХІХ ст; в. на початку ХХІ ст; г. наприкінці ХУІІІ ст. 4. Який період розвитку літератури охоплює час існування Стародавньої Греції та Риму? а. античності; б. середньовіччя; в. ренесансу; г. доби просвітництва. 5. Який із перелічених творів є драмою? а. "Якщо" Редьярда Кіплінга; б. "Золотий жук" Едгара Аллана По; в. "Мандрівний замок Хаула" Діани Вінн Джонс; г. "Ромео і Джульєтта" Вільяма Шекспіра. 6. З чого почався розвиток літературного процесу? а. міфологія; б. античність; в. середньовіччя; г. епоха відродження. 7. Опишіть різницю між реалізмом та романтизмом. 8. Назвіть та охарактеризуйте головних богів індуїзму. 9. Р...

1. Перевірка домашнього завдання. Опитування. 1. З чого почався розвиток літератури? 2. Що таке "античність"? 3. Чим особливе мистецтво та література середньовіччя? 4.  Що таке "ренесанс"? 5. Охарактеризуйте літературні течії ХУІІст: класицизм та бароко. 6. Чим особлива доба Просвітництва? 7. Які літературні напрями розвивалися у ХІХ ст.? Охарактеризуйте їх. 8. Що таке "модернізм"? 9. Чим відрізняєтьс постмодернізм від модернізму? 10. Поясніть поняття "священні книги". Назвіть священні книги, які ви знаєте. 2. Повторення. 1. Ретроспекція. З елементами індійської культури ми познайомилися у шостому класі. Пригадайте, з чого було створено світ за давньоіндійськими міфами? Як описується всесвітній потоп у індійських міфах? Хто головні боги індійського пантеону? 2. Порівняльний аналіз мотивів творів. Прослухайте байку про хитрого шакала. Чи зустрічалися вам подібні мотиви у творчості інших авторів? Якось шакал побачив ворону. В...