Публікації

Показано дописи з міткою "Додаткові вправи"

Додатковий матеріал

  Микола Погрібний "Українська літературна мова"

Фонетика. Тренувальні вправи Ч.2

 Вправа 1. Підкресліть слова, у яких однакова кількість звуків Привіт, ненька, щодня, полька, ковила, льодяник, місячник, молитва, ночви, щука, пращур, ікло, щур, щирість, ікра, коло, Європа, угіддя, щиголь, риба, їзда, їстівний, житло, дзвін, зоря, тесляр, довіра, людина, бюро, льон, йорж, буряк, борщ, уряд, явір, граб, синє, пюре, доля, ліс, лялька, узбережжя, надземний, учень, читач, ялинонька. Вправа 2. Підкресліть слова, у яких є лише тверді приголосні звуки Житній, єретик, соловей, зранку, Дунай, коліно, екзотика, напруга, спека, булка, етнос, робота, ґуля, ескіз, новела, полюс, довжина. фасон, порожній, прем'єр, депо, лебідь, літопис, живопис, сторонній, порада, січень, голос, рельєф, дружній, гобелен, зозуля, з'єднання, ллється, мрія, етап, префікс, баскетбол, В'єтнам, четвірка, зображення, момент.

Додаткові вправи. Орфографія.

Зображення
 1. Ненаголошені голосні. Теорія ТАКОЖ літеру Е пишемо, якщо:  1. При зміні слова сумнівний звук чергується з І: ос е ні - ос і нь;   2. У суфіксах -ен-, -енк-, -еньк-, -ер(о), -есеньк-, -ечк-, -тель-: кош ен я, зробл ен ий, Ющ енк о, руч еньк а, восьм ер о, мал есеньк ий, книж ечк а, учи тель . 2. Ненаголошені голосні. Вправи. Вправа 1. Запишіть слова, вставляючи пропущені літери. Дроберіть, де це можливо, перевірні слова. Розд..влятися, кр..вавий, стр..міти, т..рплячий, д..шевий, зб..р..гти, б..р..жливий, нем..лосердний, пов..ртатися, ущ..мити, неприм..ренний, справ..дливий, м..нулий, тр..мтіти, дзв..нить, ос..литися, зв..чайний, гр..міти, дж..р..ло, вс..р..дині, в..селка, ш..л..стіти. Вправа 2. Уставте пропущені букви, поясніть правопис слів. 1. Вранці пусте було небо, хмари убогі пливли над собором, а вітер улігся, на сході краєчок неба холодного, кр..ваво ч..рвонів. 2. Гілки д..рев мокро бл..щали, зволожені по-в..сняному. 3. Кр..ло зорі рум'янить тучі у голубій дал.....

Вправи додаткові

Зображення
 1. Розставте пропущені знаки, визначте частини мови, зробіть повний синтаксичний розбір. Україно моє серце і душа завжди з тобою. 2. Вставте пропущені е, и, є, ї: Каж..мо, спровад..мо, очіку..мо, сто..те, потривож..ш, раді..мо, пиш..ш, чист..ш, змож..мо, вір..мо, бор..ться, туж..ш, пошл..мо, мрі..мо, збуду..те, прикле..те, тягн..те, нищ..мо. 3. Підберіть антонімічні фразеологізми до першого рядка. 1. Молоти язиком, кури не клюють, виплисти на поверхню, зарубати на носі, гаряча голова, ні пари з вуст, побити горщики, розправити крила, міцний горішок. 2. Розпустити язика, викинути з голови, скласти зброю, як кіт наплакав, холодний розум; ні риба, ні м'ясо; нерозлий вода, піти на дно, тримати язик за зубами. 4. Витлумачте лексичне значення слів: Громада, покуття, кватирка, мимохідь. 5. Згрупуйте слова у синонімічні ряди: Кмітливий, застарілий, нормальний, тямущий, зрозумілий, квапливий, метикований, ординарний, допотопний, здогадливий, поспішливий, звичайний, архаїчний, доступний, по...