Літосвіта. Лекція 3. Любко Дереш "Як почати і чим закінчити: сюжет і композиція тексту"



1. Головна задача історії - пробуджувати емоції.
2. Література - механізм по відновленню у людини людського. М. Бахтін.
3. Є два типи емоцій:
 1) нейрофізіологічна реакція;
Тобто спонтанний безумовний рефлекс: на страх, секс, відразу, насильство. такі рефлекси дають гарантовану реакцію на збудник й використовують емоційні резерви читача чи глядача як рефлекси "собаки Павлова".
 2) співпереживання (естетичні почуття).
Глибокі емоції. Є менш ефективними, оскільки задіюють не безумовні рефлекси, а більш складну діяльність.
Коли смерть, секс або щось страшне не є сенсотворчим. воно виступає у ролі спецій, які присмачують твір.
4. Історія - це естетична подія.
5. Вибудовування твору рухається по схемі
Герой - Конфлікт - Композиція твору.
Спочатку автор створює героя, потім - конфлікт, який спонукає його до дії. Відштовхуючись від конфлікту будується і композиція твору.
 6. Загальна логіка історії:
 - наявність специфічної "вади" в героєві породжує конфлікт;
 - намагання подолати конфлікт становить собою сюжет.
7. У естетичної події твору є структура (композиція?).
У структури твору - сюжет.
Ядро сюжету - конфлікт.
У центрі конфлікту знаходиться герой.
8. Базова система героя:
 1) пізнавальний вектор (від автора: = ТІЛО)
Це біологія, природа фізіологічна персонажа.
 2) Естетичний вектор (урівноважує пізнавальний та етичний). (від автора: = ДУША)
Це "переживання явленого життя як чуда", не дає відповіді на конфлікт.
 3) Етичний вектор. (від автора: = ДУХ)
Сфера невидимого. Моральні цінності або їх відсутність.
Пізнавальним вектором керує питання виживання.
Етичним - моральні цінності.
Пізнавальний вектор конфліктує із етичним вектором.
9. Конфлікт - це подія у житті, на яку герой не може не реагувати. Це порушення, яке має бути виправлене.
Внутрішній конфлікт (у душі героя) є ціннісним. Він живе у площі "АБО - АБО".
Зовнішній конфлікт = інтриги, колізії тощо.
10. Вся реальність, яку ми бачимо - створеня із почуттів, глибинних переживань.
11. Зазвичай естетична подія стається під час кульмінації, але, коли вона стається, стає зрозумілим, що весь твір, вся історія є естетичною подією.
Ми можемо розповідати про любов, а можемо написати твір, який є любов'ю (єдність історії, її структури, конфліктів у естетичній події - від автора).
12. Щоб гарно розпавісти сюжет, ми маємо добре розуміти героя. Тому з цього й варто починати.
Коли ми зрозуміємо героя, ми маємо зрозуміти конфлікт. Тоді ми зрозуміємо сюжет. І тоді ми ставимо його (персонажа? сюжет? усе разом?) у конфлікті.
Кофлікт - це відображеннясліпої зони в героєві. Ця сліпа зона і є місцем зародження конфлікту.
13. До речі, "Цар Едіп" - "перший" детектив (у значенні жанру).
14. Конфлікт для героя має бути важливим. Він не може на нього не відреагувати.
Конфлікт має бути напруженим. Стаки мають бути високими.
15. Естетичний вестор = катарсис. (часом)
16. Переживши конфлікт, герой або змінює своє життя, отримуючи новий досвід, нові цінності, або відмовляється від них. І в цьомцу теє є ПОДІЯ.
17. Групи сюжету:
 1) Хронікальний (лінійний).
 2) Концентричний. Багатолінійний. Всі події твору викликані появою ГГ або певною подією.
 3) Гіпертекст.
18. Структура тексту:
Пролог (не завжди є) - Експозиція (Вступ) (не завжди є; налаштовує читача на світ твору) - Зав'язка (задає конфлікт історії і, якщо немає вступу, виконує ф-ю експозиції) - Розвиток дії (герой у конфлікті, вирішує його) - Кульмінація (піковий момент; тут відбувається незворотнє перетворення героя) - Розв'язка (підсумок подій історії) - Епілог (не завжди є).
В експозиції зазначається не стільки місце дії, якільки принципи, за якими буде вестися оповідь
Кульмінація може включати і себе псевдорозв'язку.
Стосовно композиції - в сучасному романі може бути все, що завгодно.
19. Є два способи початку:
 1) "З яйця" - тобто від глибокого початку, як у "Війні і мирі".
 2) "У вирі подій" - як у "Кримінальному чтиві".
Початок починен:
 - інтригувати;
 - мати привабливу атмосферу;
 - описувати нетипові обставини;
 - мати цікавих персонажів;
 - показувати події з незвичайного ракурсу.
Має бути пов'язаний із героєм та конфліктом.
20. Кінець повинен:
 - бути оригінальним, непередбачуваним;
 - пов'язаним із конфліктом (вирішення або неможливість вирішення);
 - стосуватися "сліпої плями" героя: герой має зустрітися із самим собою, побачити (справжнього) себе.
 - бути найяскравішим моментом, найглибшою філософією твору, тут мають бути найсмішніші сцени, виявлені найглибші почуття.
21. Класифікація характерів:
 1) Класичний характер.
Не відділяє себе від оточення, у якому живе (навіть потрапивши у конфлікт); герой розуміє, що не може розв'язати конфлікт і помирає - фізично чи докорінно змінюючись.
 2) Романтичний характер.
Більшість супергероїв. Самостійний. Ініціативний. Має визначену ним місію, яку виконує. Має помічників. Тяжіє до чистих типів особистості: дитина, воїн, мудрець, творець. Зазвичай має кохану\коханого, з яким розділений відстанню. Наприклад, Шерлок Холмс.
 3) Сентиментальний характер.
Надхвичайно вразливий: легко відчуває жаль, замилування, лють. (усі герої бразильських серіалів). Нещастя героя - не доля, а дії злих людей. Пасивний.
 4) Реалістичний характер.
Герой є фоном для розкриття соціальних, езотеричних теорій автора. Героя визначає суспільство.
22. Естетична подія - це коли в романі нічого зайвого, все веде до одного повідомлення, яке відкривається під час естетичної події.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

5 клас, зарубіжна література. Прислів'я, приказки, загадки Практичний урок.

5 клас, зарубіжна література. Мандрівні сюжети. Момотаро, або хлопчик-персик.

8 клас, зарубіжна література. Основні літературні епохи, напрями, течії. Практичний урок.