Робочий архів

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ: Правопис деяких, особливо застарілих слів, може бути тяжко пояснити. Наприклад - престол, преподобний, презирство. У таких випадках варто звернутися до словничка та запам'ятати слово.

Adam Viter  с  Адамом Вітером . 26 июня в 15:59 Позиції України в Європі та світі: 1-e місце в Європі по території - 603 628 км2; 4-е місце в світі за сукупною вартістю природних ресурсів; 5-е місце в Європі  і 29-е у світі за чисельністю населення. Україна - одна з найбагатших країн у світі, за запасами природних копалин. Вона займає: 1-е місце в Європі за розвіданими вилученими запасами уранових руд; 2-е місце в Європі, 10-е місце в світі за запасами титанових руд; 2-е місце в світі за розвіданими запасами марганцевих руд (2,3 млрд тонн або 12% від світових запасів); 2-е місце в світі за запасами залізних руд (30 млрд. Т); 4-е місце в світі за запасами калію (Стебницьке родовище); 2-е місце в Європі за запасами ртутних руд; 3-е місце в Європі (13-е в світі) за запасами сланцевого газу (22 трлн м.куб); 7-е місце в світі за запасами вугілля (33,9 млрд. Т) Україна - аграрна країна: 1-е місце в Європі за площею орних земель; 3-е місце в світі за площею чорнозему (25% світового о

Одного разу Чарлі Чаплін написав листа своїй дочці. Щиро захоплююся цією людиною. "Придивися до людей! Дивись на вдів і сиріт! І хоча б один раз в день говори  собі:«Я така ж, як вони ». Так, ти одна з них, дівчинко! Більш того. Мистецтво, перш ніж дати людині крила, щоб вона могла злетіти вгору, зазвичай ламає йому ноги. І якщо настане день, коли ти відчуєш себе вище публіки, відразу ж кидай сцену. І пам'ятай: в нашій родині не було такого грубіяна, котрий вилаяв би візника або насміхався над убогим, що сидить на березі Сени. Я помру, але ти будеш жити. Я хочу, щоб ти ніколи не знала бідності. З цим листом посилаю чекову книжку, щоб ти могла витрачати, скільки забажаєш. Але коли витратиш два франка, не забудь нагадати собі, що третя монета - не твоя. Вона повинна належати незнайомцю, котрий її потребує. А такого ти легко зможеш знайти. Варто тільки захотіти побачити їх. Я говорю з тобою про гроші, бо пізнав їх диявольську силу. Я чимало провів часу в цирку. І завжд

Усього 69 років відділяє нас від того ідеологічного безумства, яке розгорнулося 2 липня 1951 року на шпальтах радянського ідеологічного прапора – газети «Правда». “Вірш В.Сосюри “Люби Україну” викликає почуття розчарування і протесту. Під такою творчістю підпишеться будь-який недруг українського народу з націоналістичного табору, скажімо, Петлюра, Бандера т. ін.”, – написали так звані «друзі» в редакційній статті «Проти ідеологічних перекручень у літературі». “Оспівує якусь одвічну Україну… поза часом, поза епохою… без сталінських п’ятирічок, без колгоспного ладу…”. У вірші, всього лише безневинно наповненому любов’ю до рідної землі, ці безумці побачили “серйозні помилки та перекручення буржуазно-націоналістичного характеру”. Так Володимир Сосюра потрапляє до так званого «чорного списку»: його перестають друкувати та видавати. Утисків зазнає навіть людина, якій він цей вірш присвятив – декан філологічного факультету Київського університету Юрій Кобилецький. Мораторій на тв

1. Чи потрібна Україні сексуальна освіта. Причини введення SexEducation в навчальну програму. Варто розпочати розмову фразою професора психології Вільяма Струдерса з його книги “Підключений до інтимності. Як порнографія краде чоловічий мозок”: “Людина - це надзвичайно складне й гарне творіння, і наша сексуальність є одним із складніших аспектів того, ким ми є. Але ми більше, ніж просто сексуальні, відтворюючі тварини”. У цьому є і краса, і великий задум, але одночасно і ризики. Говорячи про секс, ми повинні завжди пам'ятати, що це є задум Творця. Тому він є чудовий, гармонійний і потрібний людині. Але, водночас, сексуальні стосунки не є самоціллю. Крім того, він має певні обмеження, які створені для блага самої людини. Негативні тенденції ХХІ століття. За 2018 р. в Україні було зроблено близько 50 000 абортів. Кожний сьомий аборт робить підліток 15-17 років. Крім того, 80% безпліддя в Україні - наслідок абортів. І про це більшість підлітків навіть і не чули. В Україні

Вільні, рівні, вони самі роблять свій вибір, обирають владу, йдуть до кінця у боротьбі за справедливість. Такими бачив та описував українців французький мислитель Вольтер (1694 – 1778). Вольтер одним із перших на Заході використав термін «українці», ставши таким чином його популяризатором. Тож який вигляд мала наша країна в описах одного з найбільших французьких філософів-просвітників? Зізнаючись власноручно в тому, що не є сильним у географії, Вольтер, вслід за де Бопланом (відомим інженером та картографом французького походження, який також писав про Україну) пише про наші землі таке: колись вони належали стародавній Скіфії, а потім почали колонізуватись греками, про що свідчать архаїчні написи на стінах київських храмів (тут можна допустити версію, що за грецькі він міг прийняти кирилічні написи). Він пише також загалом про складність поняття «Русь» (la Russie), яке розподіляється на регіональні утворення: Велику, Малу, Білу, Чорну, Червону. Україну або Київську землю авто

У "живого персонажа" має бути зрозумілий мотив. Ми маємо зрозуміти, чого хоче цей персонаж на старті.  Те, чого хоче герой на старті - це тільки початок, арка персонажа. Бажань може бути декілька: одне на довгій дистанції, інше - на короткій. Треба розуміти, чим буде зацікавлювати наш персонаж читача: а)харизма, б) активність в) професійність. Всі три характеристики ми не включаємо одразу. персонаж може мати дві або одну, бо в нього мають бути сильні та слабкі місця. Художній текст - це не набір подій, це - твір, коли все зосереджується навколо певного меседжу. Меседж - це те, що розуміє читач, після прочитання твору. (доступне й гарне пояснення ідеї, як на мене; краще за книжкове) Всі події, які стаються з героєм, працюють на розкриття ідеї. Коли ми втягуємо героя у конфлікт, ми розкриваємо його справжню сутність. Виклики, що повстають перед персонажем, мають демонструвати його слабкі сторони, щоби він починав розуміти, що в нього не так і пропрацьовувати їх почи

Спілкування з однодумцями. Про що писати: те, що важливе і цікаве тобі + те, що важливе і цікаве читачеві. Ми пишемо про себе, тому це цікаво нам, але це не обов'язково цікаво іншим. Пошук теми - одна з основ письменницької майстерності. Те, що важливе суспільству зараз - не завжди є актуальним і тривалим в літературі. Наприклад, тема війни в Україні. тобто не завжди те, що у всіх на вустах - зачепить й буде хвилювати і надалі. Мало писати, просто обравши популярну тему, треба писати талановито. Є важливим авторський особистий погляд та досвід. Тема, ідея та стиль мають виростати із особистого досвіду. Важливим є розуміння внутрішньої рушійної сили героїв. Ідеального читача не існує, тому треба бути готовим до того, що тебе будуть читати або не будуть читати. Ставлення до творчості як до чогось спорадичного, необов'язкового є неправильним. Найкраще - поєднувати креативність та наполегливість. Речі, які створюються на межі - зазвичай з них виходить щось справжн

https://abuk.com.ua/

https://www.radiosvoboda.org/a/rozkurkulennya-deragnya-sumshchyna-kharkivshchyna/30472648.html?fbclid=IwAR0YVjp6FZWYVTkZnpqSIrMZsM7MtTea_j3pE7UEqHT3dRGpOJsQNavimdw

https://kak-pravilno.net/category/ukrainska-mova/

Цікаво, що наша мова не має такої грубої й непристойної лайки, як, наприклад, російська або польська мови. Навіть дуже негативні емоції у нас вербалізуються прийнятно, ласкаво, мило, ніжно, й милозвучно. (с) Пишемо грамотно українською мовою. Запитуйте - відповідаємо!

Після краху тоталітарного комуністичного режиму в умовах національного відродження й відновлення української державності, цілком природно, значно зріс суспільний інтерес до історії України й особливо — до походження та історії української мови як основної ознаки нашої нації. Коли йдеться про виникнення української мови, у свідомості переважної більшості зацікавлених громадян вона часто асоціюється із сучасною літературною мовою, тобто тією, яка щодня звучить по радіо й телебаченню, яку вивчають у школах, якою друкують книжки, газети й часописи і т. ін. Проте слід пам’ятати, що національна мова — це не тільки спільна для всієї нації літературна мова, опрацьована майстрами художнього слова, але й мова народна, що має діалектні відмінності на різних територіях України. Щодо походження сучасної української літературної мови жодних проблем немає: загальновідомо, що її започаткував І. Котляревський творами «Енеїда», «Наталка Полтавка» та «Москаль-чарівник», а її основоположником став Т

«Гуцулка Ксеня»  – легендарна українська пісня-танго, що стала однією з найвідоміших українських пісень  XX століття у світі.  Її вважають народною, але це зовсім не так. Чимало дослідників досі сперечаються, хто ж насправді є її автором. Є дві версії щодо створення пісні: одна з них говорить, що автором є Ярослав Барнич, а інша – Роман Савицький. Ярослав Барнич – український композитор, диригент і педагог, стверджував, що написав текст і мелодію в 1938 р. на честь Ксені Клиновської із села Небилова. Вона навчалась у композитора і була своєрідною музою для створення пісенного шедевру. Створену спонтанно пісню шалено полюбили. Газети одна за одною публікували фото із тією самою дівчинкою з ‘‘Гуцулки Ксені’’ та описували її вроду. Проте той факт, що Барнич написав однойменну оперету, дозволяє припустити, що в ній він використав пісню, написану ще 1932-го року Романом Савицьким, яку щиро вважав народною. Роман Савицький – вчитель зі села Семигинів Львівської області, який музико

Не секрет, що ми, українці, не знаємо свого культурного надбання. Вихолощена радянською пропагандою царина постає неповною та кастрованою. І нам вкрай необхідно себе відкрити, придивитись, пізнати. Бо українська культура – не лише шаровари, вишиванки та галушки. Сошенко – один із найближчих друзів Тараса Шевченка, брав найактивнішу участь у його визволенні з кріпацтва. Деякі дослідники навіть стверджують: без Сошенка й не було б Шевченка. Ось що пишуть дослідники біографії цього відомого художника-реаліста (Ганна Черкаська): «Сошенкові стелився шлях заможної людини, світило одруження з багатою нареченою. Всього цього він зрікся за одну ніч, коли почув від заїжджого петербуржця Рибачкова про Академію мистецтв, радощі творчого життя. Був холодний листопад 1831 року, буяла холерна пошесть, але Сошенко з кількома мідяками в кишені подався до столиці. За три дні прибулець знайшов роботу, комірчину, записався вільним слухачем до Академії мистецтв. За всіх студентів-українців сказав Рудансь