Робочий архів

  1. Хто загинув від укусі змії у творі «Пістрява стрічка» А.К.Дойла: А. Шерлок Голмс; Б. Джулія Стоунер; В. Хелен Стоунер; Г. Грімсбі Ройлотт. 2. Установіть відповідність: Автор                                     Твір 1. Едгар Аллан По             А. «Чарівна крамниця» 2. Рюноске Акутаґава      Б. «Вересовий трунок» 3. О.Генрі                             В. «Павутинка» 4. Г.Веллс                             Г. «Золотий жук» Д. «Дари волхвів» 3. Установіть відповідність: Герой                                     Твір 1. Легран                              А. «Чарівна крамниця» 2. Джіп                                  Б. «Останній листок» 3. Делла                               В. «Павутинка» 4. Берман                             Г. «Золотий жук» Д. «Дари волхвів» 4. Установіть відповідність (за твором «Пістрява стрічка» А.К.Дойла): Герой                                     Дія 1. Джон Ватсон                  А. допомагає розслідувати таємниче в

  1. У «Повісті минулих літ» йдеться про (кілька варіянтів відповіді) : А. правління князів Київської Русі; Б. вірування та традиції наших предків; В. історію заснування Києва; Г. експедиції на інші континенти.   2.   Визначте риси жанру оповідання (кілька варіянтів відповіді) : А. невеликий обсяг; Б. багато персонажів; В. один чи кілька героїв; Г. розповідається про багато подій життя головного героя.   3. Чому Федька з твору В.Винниченка «Федько-халамидник» називали розбишакою? (кілька варіянтів відповіді) : А. він брехав друзям і батькам; Б. ламав хатинки, які діти ліпили з піску; В. бився з іншими дітьми; Г. відбирав у дітей іграшки.   4 . Установіть відповідність (за твором В.Винниченка «Федько-Халамидник»): 1.  Батько Федька                            А. Відійшов од вікна, перекрутився на одній нозі й побіг гратися із чижиком. 2. Спірка                               Б. Але в цей час один із хлопчиків подав йому шворку, зв’язану з поясів.

1. Константин Сергеевич Станиславский (на фото) исполнял роль Аргана в «Мнимом больном» Мольера. На одном спектакле прямо на сцене у него отклеился нос. Он стал прикреплять его обратно на глазах у зрителей и приговаривать: «Вот беда, вот и нос заболел. Это, наверное, что-то нервное». 2. На сцене появилась графиня. Актер, исполняющий роль ее сына, забыл слова. Суфлер шипит ему: — В графине вы видите мать! В графине вы видите мать! Тот берет со стола графин и, с удивлением глядя в него, произносит: — Мама, как ты туда попала?! 3. По сюжету одной пьесы муж должен был неожиданно войти в комнату, где неверная жена только что сожгла письмо от любовника. Втянув воздух ноздрями, он кричал, что слышит запах жженой бумаги. И недвусмысленно интересовался, что же столь секретное сожгла его жена. Пойманная за руку супруга со слезами во всем признавалась. На премьере же сценический рабочий забыл зажечь свечу на столе. Блудница долго металась по сцене и пыталась понять, что ей делать со злополучным п

КОМУ СТАВИМО: 📌 Для виділення порівняльного звороту: 👉 Друзі, висівайте доброту, бо вона, як хліб, потрібна людям (Д. Луценко). 📌 Для виділення підрядної частини складнопідрядного речення: 👉  Якби люди були дружніші, то не знали б, як важко переживається самота. 📌 Для виділення прикладки, коли вона має відтінок причини: 👉  Усе своє свідоме життя Сірко провів на війні і, як справжній патріот [бо він був патріотом], присвятив його боротьбі з ворогами своєї вітчизни (І. Шаповал). 📌 У зворотах не хто інший, як, не що інше, як: 👉 Те, що її зацікавило, було не що інше, як троє осідланих коней під ґанком вілли (М. Коцюбинський). 📌 У зворотах як завжди, як раніше, як виняток, як навмисне, як один: 👉 Усе було, як завжди, чудово. 📌 Для виділення вставних слів, словосполучень і речень: 👉 Звали нашого діда, як я вже потім довідався, Семеном (О.  Довженко). КОМУ НЕ СТАВИМО: 📌 Якщо зворот з як можна замінити словами у ролі кого, чого: 👉 Викликали в суд як свідка. 📌Якщо зворот з як є ч

 Кросворд — захоплива гра, автором якої став газетяр з Нью-Йорку, англієць за походженням Артур Вінн. На прохання видання «New York Word» у 1913 році він вигадав нову гру, яка мала б зацікавити якомога більше читачів найрізноманітніших професій, статусів та інтересів. Містер Вінн застосував  у цьому завданні абсолютно новий підхід – склавши слова у вигляді смужок (з клітинок), які  перетиналися між собою доповнюючи одне одного, немов пазл – «cross-word puzzle».

  ПОЛЯНСЬКИЙ КНЯЗЬ             Його ім’я звучить у назві столиці нашої держави. Відомо про нього вкрай мало.           Чи справді був засновник Києва князем? Літописець передав нам зміст іншої легенди. У ній розповідається, що Кий був звичайним собі чоловіком, перевозив людей через Дніпро на своєму човні. Та повірити в те, що місто назване ім’ям перевізника, важко, тому що всі міста в той час і пізніше називали іменами правителів.           Та й сам літописець цю легенду заперечує. Він говорить, що не ходив би Кий до Царгорода, якби був звичайним перевізником. Літописцеві відомо, що Кий брав участь у військовому поході. Ось чому сам автор літопису впевнений, що був Кий князем.           Літописець розповідає, як Кий об’єднував руські племена, творив могутню державу, здійснював переможні походи в чужі краї.           Сучасна наука    довела,    що    князь Кий – реальна    історична постать ( За М. Слабошпицьким .) (127 сл.)

Виконайте тестові завдання: 1. Установіть відповідність: 1. підмет                            А. Бачить кіт сало, та сили мало. 2. присудок                         Б. Готовеньке і кішка з’їсть. 3. означення                       В. З ким поведешся, того й наберешся. 4. обставина                       Г. Зробив наспіх, як насміх.                                            Д. Їв би кіт рибку, а в воду не хоче.   2. Установіть відповідність: 1. Односкладне непоширене                  А. Вечоріє. 2. Двоскладне непоширене                     Б. Заграй мені нову мелодію. 3. Односкладне поширене                       В. Я люблю зустрічати схід сонця. 4. Двоскладне поширене                          Г. Радіють діти. 3. Установіть відповідність: 1. Розповідне неокличне речення                                       А. Доглядай за своїми улюбленцями! 2. Розповідне окличне речення                                           Б. Як чудово гуляти в лісі навесні! 3. Спону